Carrière

Tous concernés, tous mobilisés pour une école inclusive afin d’offrir à chaque enfant en situation de handicap un accueil similaire à celui de tous les autres enfants, tout en leur proposant des parcours ou des dispositifs spécifiques. Pour cela, le Spelc revendique l’arrêt de la dictature et de l’empilement des programmes, une formation mixte des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH) et des enseignants, la multiplication des services d’éducation spéciale ou de soins à domicile et des établissements spécialisés dans l’inclusion scolaire, la prise en compte de ces classes dans le calcul des décharges de direction, des postes spécialisés et l’accompagnement des enfants à besoins éducatifs particuliers.