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Hors classe premier degré : le Spelc intervient !

Une responsable élue en CCMD a alerté la fédération suite à des interprétations erronées des textes ministériels dans son académie. Alerté par le Spelc, le ministère s’était engagé à contraindre l’académie en question à effectuer les corrections nécessaires. L'affaire vient d'être réglée. Comme cette responsable, n'hésitez pas à faire remonter à la fédération toute anomalie constatée, ou à poser des questions en cas de doute. Le Spelc est soucieux du respect de l'équité de traitement entre tous les maîtres et intervient si nécessaire !

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Modules d'initiative nationale (MIN) complémentaires à la formation Cappei

Il y a quelques semaines, nous avons publié une liste de modules d'initiative nationale (MIN) complémentaires à la formation Cappei. Elle concernait l'enseignement public. Pour l'Enseignement catholique, les MIN, tout comme la formation préparant au Cappei, sont sous la responsabilité de Formiris. Vous trouverez ici la liste des modules concernés.

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Concours 2019 premier degré

Les arrêtés du 19 juillet 2018, parus au JO du 11 août 2018, autorisent l’ouverture de différents concours au titre de l’année 2019. Ils concernent l’accès à l’échelle de rémunération des professeurs des écoles des établissements d’enseignement privés sous contrat. Les inscriptions à tous les concours de la session 2019 auront lieu du 11 septembre 2018, à partir de 12h00, au 11 octobre 2018, 17 heures, heure de Paris.

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Calendrier scolaire 2019-2020

L'arrêté du 24 juillet 2018, paru au JO du 25 juillet 2018, fixe le calendrier national de l’année scolaire 2019-2020 pour les académies de métropole, hormis la Corse.

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Etudes et statistiques de la DEPP

La Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) du ministère de l'Éducation nationale vient de publier trois nouveaux documents : le RERS 2018, les chiffres de l'année scolaire 2017-2018 et une note d'information sur l'évaluation des élèves de sixième.

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Évaluations 2018 : à compter dans les 108 heures

Dans un courrier du 17 septembre 2018, le ministre de l'Éducation nationale explique la nécessité des évaluations pour tous les élèves, qui peuvent ainsi bénéficier des mêmes tests fondés sur des critères transparents et objectifs. "L'égalité entre les élèves s'en trouve ainsi renforcée". Les professeurs doivent disposer de temps et du soutien nécessaire pour bien s’approprier les supports. Il annonce que cinq heures d'activités pédagogiques complémentaires (APC) seront dégagées pour permettre aux professeurs de saisir les réponses des élèves.

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Projet de loi de finances 2019

Cet extrait du Projet de loi de finances 2019 (PLF) détaille le programme 139 dédié à l'enseignement privé sous contrat. Il présente de nombreux indicateurs relatifs aux calculs des moyens (emplois) attribués par l'État dans le cadre de la mission enseignement scolaire.

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Évaluation du système éducatif

Mme Marie Tamarelle-Verhaeghe et M. Régis Juanico sont les auteurs du rapport "Évaluer l'école pour la réussite de tous". Ils formalisent douze propositions articulées autour de trois axes principaux. Vous trouverez ici une synthèse et le rapport complet.

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CCMMEP du 4 mai : compte-rendu Spelc et projets (décret et arrêté)

Le CCMMEP s’est réuni le 4 mai 2018 au ministère de l’Éducation nationale. Le Spelc était représenté par Catherine Blandin, Luc Viehé et Hervé Le Scanff. La semaine dernière, vous avez découvert la déclaration du Spelc et l’enquête IMP correspondante. Comme annoncé, nous publions ici le compte-rendu Spelc de cette réunion, ainsi que les documents étudiés en séance.

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Classe exceptionnelle

Vous trouverez ici un document "questions/réponses", transmis par le ministère de l'Éducation nationale, au sujet des tableaux d'avancement à la classe exceptionnelle, ainsi que la liste des 6 écoles primaires et 10 collèges d'enseignement privés classés en éducation prioritaire sur les différentes académies.

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